Doodle... Así que colando palabros en inglés, para parecer más cool o no se qué ¿verdad? ¡Pues no! Porque no me refiero a garabatos sino a los auténticos doodles de google. Estas minipresentaciones con ilustraciones, animaciones o incluso juegos educativos, o no, que hacen de logotipo excepcional de este buscador. He descubierto que cualquiera … Sigue leyendo ¡ Haz tu propio doodle !
Que 50 años no es nada
Reconec que són fan dels doodles del cercador google. Avui és el 50è aniversari dels llenguatges de programació per a nens i, com no podia ser d'altra manera, ho celebren amb un doodle especial interactiu en forma de joc... en el que cal programar codi. L'han fet ells sols? No! En col·laboració amb Blockly, també … Sigue leyendo Que 50 años no es nada
Collares de macarrones
He encontrado ésto en la caja de galletas que mis padres usan para guardar las agujas y los hilos de costura. Lo hice en clase de pretecnología a los trece o catorce años. No está mal ¿verdad? Hubiera sido interesante si fuera el resultado de un reto del tipo "idear una manera de que estas … Sigue leyendo Collares de macarrones
Las pelis que se montan los amantes de la tecnología
Este año no paro de ver en lo más alto a artistas plásticas y de las artes vivas setentonas. Y en el mundo del cine parece que pasa lo mismo: David Lynch, Ken Loach, Michael Haneke, Ridley Scott, Martin Scorsese, James Cameron... y Agnès Varda, que a sus 89 sigue filmando realidades como si fueran sueños. Fueron … Sigue leyendo Las pelis que se montan los amantes de la tecnología
¡ Lanzar un cohete !
¿Cómo? ¿Que un cohete, o una nave espacial, no es robot? Uhm... pregunta a HAL Todo empezó así: mi amiga Eva es una buenísima maestra de primaria y era tutora de una clase de primer curso llamada Los Planetas. No por la banda de música sino por los cuerpos celestes, sobretodo el sistema solar. Trabaja por … Sigue leyendo ¡ Lanzar un cohete !
How TO – Include
Acaba de aprobarse el nuevo decreto sobre la escuela inclusiva y en clase es el tema estrella. Nos felicitamos de que se haya apostado por cada uno de los alumnos como el centro de su educación, en vez de que sean ellos los que se adapten a un sistema fijo e inflexible común. Leo que … Sigue leyendo How TO – Include
Blockly
¿Recuerdas el juego del gusanito? No sabrás de lo que hablo si nunca has tenido un teléfono no-smartphone... En realidad era una serpiente y, aunque no tiene nada que ver con él, me recordó al juego del laberinto de Blockly Games, Blockly, para los amigos. ¡Éste sí que vale la pena conocerlo! Nooo... ¡el Blockly! Es … Sigue leyendo Blockly
Ficha de actividad con Lego Mindstorms que fomente el trabajo colaborativo
Replicantes de Tony Manero Resumen de la actividad Esta actividad consiste en crear grupalmente "coreografías" con varios bloques (bricks) de Lego Mindstorms a partir de unos pocos movimientos o, mejor dicho, una secuencia de ellos, muy sencillos. Los participantes podrán jugar con variar la velocidad, proponer paradas, crear ritmo o movimientos continuos o estacados, hacer … Sigue leyendo Ficha de actividad con Lego Mindstorms que fomente el trabajo colaborativo
Primeros pasos
Caminamos cada día. De manera automática, sin pensar cómo lo hacemos y ya ni nos acordamos de lo difícil que es. Pero hoy Anna, Roger y yo hemos construido conocido por primera vez a Lego Mindstorms y le hemos querido enseñar a andar. Y para eso ¡hay que explicarle cómo se hace! Estamos orgullosos de … Sigue leyendo Primeros pasos
Robots animaloides
Los robots que de alguna manera podrían recordar la figura humana son llamados robots humanoides y, a veces, androides, si imitan la de un humano macho, o ginoides, para las humanas. Seguramente te suena más la palabra "androide" ¿verdad? Después de jugar un poco con Lego WeDo, he pensado que también existen robots que se … Sigue leyendo Robots animaloides